Aldona Bystrzyńska – psycholog

Jestem psychologiem z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi, młodzieżą, rodzicami i nauczycielami. Moje doświadczenie zawodowe, które zdobywałam pracując w poradni psychologiczno-pedagogicznej i innych placówkach świadczących pomoc psychologiczną, obejmuje diagnozę i terapię dzieci, młodzieży i rodzin, poradnictwo i psychoedukację. Ukończyłam liczne szkolenia z obszaru pomocy psychologicznej. W podejściu terapeutycznym wykorzystuję  przede wszystkim  systemowe rozumienie funkcjonowania rodziny. W szkole zajmuję się wsparciem psychologicznym dla uczniów, rodziców i kadry pedagogicznej. Pracę swoją opieram na zaufaniu, że każdy człowiek posiada zasoby, które umożliwiają lepsze zrozumienie siebie i wprowadzenie w życie oczekiwanych zmian.

Iza Kaniewska – przedmioty artystyczne

Jestem absolwentką Wydziału Sztuk Pięknych UMK w Toruniu oraz ASP w Gdańsku.

Moją przygodę ze szkołą rozpoczęłam ponad 20 lat temu. Nieprzerwanie pasjonuje mnie odkrywanie i kształtowanie młodych talentów. Lubię, kiedy moi uczniowie wspólnie ze mną, eksperymentują i poznają nowe techniki plastyczne. Największą satysfakcję czuję, gdy nasi absolwenci kontynuują rozwijanie swoich talentów plastycznych w innych szkołach czy uczelniach artystycznych. W edukacji artystycznej nieustannie poszukuję balansu pomiędzy historią sztuki a twórczością w obszarze działań plastycznych.

Prywatnie jestem mamą trójki dzieci. Lubię wspólne rodzinne podróże. Chętnie spędzam wolny czas na łonie natury w gronie przyjaciół, wędrując po górach, jeżdżąc na nartach i rowerach, pływając na kajakach. Najbardziej odpoczywam na spacerze w leśnej ciszy.

Magdalena Pelcner – język polski

Tak zaczęła się nauka.
Panna Kika słówka duka,
Pchle z wysiłku puchnie główka,
Wciąż dyktuje nowe słówka:
„Tirli – wojsko, pirli – woda

Tirlipirli – wojewoda.
Fiki – pole, miki – taczka,
Fikimiki – polewaczka.
Limpa – noga, pimpa – droga,
Pimpalimpa – hulajnoga…

(Jan Brzechwa)

Myślę, że od tego fragmentu „Pchły Szachrajki” zaczęła się moja fascynacja językiem, tworzeniem słów, możliwością nadawania znaczeń. Światy, jakie poznawałam dzięki literaturze, uwrażliwiły mnie na ten realny, dostępny zmysłom, oswajany jednakże dzięki słowom.

Gdy byłam już na studiach odkryłam przede wszystkim to, jak bardzo złożonym przedmiotem jest „język polski”, ile różnych elementów w sobie zawiera: zapoznanie z kulturą, historią naszego języka i literatury, naukę poprawnych form językowych, tworzenie wypowiedzi, przygotowanie uczniów do odbioru różnych tekstów kultury, ale nade wszystko nauczanie umiejętności wyrażania uczuć i myśli. Za pomocą języka poznajemy siebie i innych, komunikujemy potrzeby. Na zajęciach, staram się kłaść nacisk zwłaszcza na ten ostatni element. Na lekcjach dużo rozmawiamy, dyskutujemy, bazujemy na tekstach z literatury polskiej i powszechnej, a jako „że lubię zjawiska popkulturowe, lubię filmy, zwłaszcza życiowe” (A. Rojek), często poszerzamy interpretację dzieła o kontekst filozoficzny i artystyczny: muzyczny, filmowy, teatralny i plastyczny.

Prywatnie jestem żoną, mamą, właścicielką dwóch psów, miłośniczką języka polskiego i przyrody oraz internautką.

Olga Bielawska – WOS / Historia

Jestem nauczycielką historii i wiedzy o społeczeństwie, specjalistą Integracji Europejskiej, Stosunków Międzynarodowych i Dyplomacji oraz Administracji i Zarządzania, egzaminatorem egzaminu maturalnego z przedmiotu historia. W nauczaniu historii ważne jest dla mnie, aby nie umoralniać przeszłości, ale w kreatywny sposób rozbudzić w uczniach myślenie przyczynowo-skutkowe i  wyciągnie własnych  wniosków. Decydujące znaczenie ma też dla mnie bycie sobą i szacunek w stosunku do innych.

Prywatnie uwielbiam podróże po krajach śródziemnomorskich, poznawanie ich historii,  kultury i kuchni. Druga moja pasja to architektura wnętrz.

Bartosz Pyrzewski – wychowanie fizyczne

Przede wszystkim jestem nauczycielem i trenerem oraz tatą dwójki wspaniałych synów.

Sport to maja pasja. Judo to moje życie. Wiem, że ruch jest naturalną potrzebą człowieka i staram się, aby młodzież pamiętała o tym na co dzień. Poprzez ćwiczenia ruchowe dążymy do poprawy zdrowia i kondycji fizycznej. Chciałbym, aby uczniowie polubili sport i rekreację ruchową i wdrażali jej elementy w życiu codziennym. Ze świadomością, że robią to z dbałości o własne  zdrowie. Lubię pracować z dziećmi oraz młodzieżą z różnych środowisk.

Moje motto brzmi: Tylko toczący się kamień nie porasta mchem.

Joanna Głogowska – administracja Liceum

Zdobyłam wykształcenie i doświadczenie w administracji ogólnej oraz zarządzaniu oświatą.

Posiadam wiedzę i praktykę w organizacji i koordynowaniu projektów oraz prowadzeniu zespołów.

Doceniam swoją przeszłość. Cieszy mnie teraźniejszość. Patrzę z ufnością w przyszłość, ponieważ „ludzi dobrej woli jest więcej i mocno wierzę w to, że ten świat nie zginie nigdy dzięki nim. Nie!”

Ewa Piwnicka – język rosyjski

Uparłam się na studiowanie filologii rosyjskiej, chociaż wszyscy wokół nie wróżyli mi w związku z tym świetlanej przyszłości. Zafascynowała mnie rosyjska kultura oraz piękne brzmienie tego języka. I, mimo że życie nie zawsze mnie rozpieszczało, a język rosyjski nie zapewniał środków na utrzymanie „od pierwszego do pierwszego”, wciąż jestem wierna tej miłości…

Po ukończeniu studiów magisterskich współpracowałam z firmami w zakresie tłumaczeń specjalistycznych, byłam konsultantem językowym, uczyłam rosyjskiego dzieci, młodzież i dorosłych. Stawiam na ciągły rozwój, dlatego ukończyłam także podyplomowe studia na kierunkach filologia polska i terapia pedagogiczna. Pragnąc lepiej zrozumieć uczniów ze specyficznymi problemami w uczeniu się, uczestniczę w kursie PTD Dysleksja rozwojowa.

Chciałabym móc przekazać młodym ludziom pasję, zainteresować ich rosyjską kulturą i językiem, a także dzielić się z nimi zdobytym doświadczeniem oraz kreatywnością, której niespożyte pokłady odkryłam w sobie, pracując w Niepublicznej Szkole Podstawowej im. dr Wandy Błeńskiej w Kowalach.

Joanna Butowska – język angielski

Jestem nauczycielem języka angielskiego. Studiowałam na Uniwersytecie Gdańskim, gdzie ukończyłam dwa kierunki studiów Kolegium Nauczycielskie Języka Angielskiego oraz Filologię Polską. Mieszkając za granicą, prowadziłam domowe przedszkole i studiowałam na Beaufort College, Navan, Irlandia – doskonaląc swoją wiedzę z zakresu pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Special Needs).

Wspieram zaangażowanie młodzieży w poszukiwanie interesujących tematów do dyskusji i projektów, również międzynarodowych. Jestem otwarta na wszelkie przejawy aktywności językowej, również takie jak udział w Szkolnym Konkursie Piosenki Międzynarodowej, którego jestem współorganizatorem, podczas którego młodzież ma szansę przedstawić szerszej publiczności swoje talenty muzyczno-wokalne. Największą radością dla mnie jest, kiedy widzę, jak moi uczniowie rozwijają się i zaczynają samodzielnie odkrywać dla siebie świat, z szacunkiem odnosząc się do innych kultur.

Prywatnie jestem mamą dwóch córek Martyny i Anity, szczęśliwą mężatką i właścicielką kota. Uwielbiam gotować i poznawać kuchnie świata. Inspirują mnie ludzie i podróże. Sportowo spełniam się podczas biegów długodystansowych i zajęć zumby. Bez umiaru tracę czas w serwisie społecznościowym Pinterest – na oglądaniu i gromadzeniu pomysłów na zajęcia oraz na czytaniu stron internetowych stworzonych przez i dla nauczycieli języka angielskiego. Lubię twórcze podejście do zadań i staram się takie podejście do pracy zaszczepić u moich uczniów:)

Magdalena Witkowska – matematyka

Jestem szczęśliwą żoną, mamą czwórki całkiem udanych dzieci, nauczycielem matematyki dla koło setki niezwykłych uczniów rocznie.

Jestem absolwentką Politechniki Gdańskiej i Uniwersytetu Gdańskiego. Staram się iść z duchem czasu, nieustannie rozwijać się biorąc udział w rozlicznych szkoleniach związanych z wykorzystaniem nowych technologii i nowatorskich pomysłów na nauczanie. Szanuję i podziwiam moich uczniów za wysiłek, czasem przeogromny, wkładany w naukę i aktywny udział w zajęciach, za nieszablonowe myślenie oraz za odwagę i kunszt w prezentowaniu swojego toku myślenia, na przykład podczas rywalizacji w Pomorskich Meczach Matematycznych.

W pracy i poza nią uwielbiam poznawać nowe miejsca, wędrować po górach, w zimie jeździć na łyżwach i nartach (tą umiejętność posiadłam w podeszłym wieku, mając ponad 40 lat na wyjazdach szkolnych), w lecie pływać na kajaku albo wpław w jeziorze lub morzu, a jak tylko się da jeździć na rowerze. Czasem też potrafię poleniuchować, czytając książkę lub nawet nad nią zasypiając 🙂

Magdalena Szymkiewicz – trenerka koszykówki

Z wykształcenia jestem filologiem – nauczycielem języka angielskiego i szwedzkiego. Jednakże drugi fakultet z wychowania fizycznego i trenerki pozwolił mi w pełni rozwinąć moje zainteresowania. Od 14 lat pracuję z wyboru z młodzieżą na salach gimnastycznych, bo sport to moja pasja. Uwielbiam młode, kreatywne dzieci. Staram się im pokazać, że w życiu ważne jest robić to, co się kocha, łączyć pasje i zawsze dążyć do wyznaczonego celu. Pracując z młodymi ludźmi uczę ich wiary w siebie, pomagam odnaleźć ukryte talenty, które z pomocą dorosłych powinni rozwijać.

Na co dzień jestem mamą trójki wspaniałych dzieci. Uwielbiam narty, dobre książki i żagle.

Często wracam do tego cytatu: „Never give up on what you really want to do.  The person with big dreams is more powerful than one with all the facts” (Albert Einstein).